Monthly Archives: May 2023

English annual report

1․<<Ուսումնական ամառ>> նախագծի ամփոփում
Summer tasks 

Նախագծի ամփոփում-At the cafe

8.Փոքրիկ հեքիաթ-պատմությունների ընթերցում, քննարկում
Նախագծի ամփոփում-Easter in my family
Նախագծի ամփոփում-Making Plans


Դեպի Մայր դպրոց

Ես Նարեկն եմ: Ես սովորում եմ Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրի Հարավային դպրոցում: Ես 5 տարի շարունակ սովորում եմ այս դպրոցում: Ես գոհ եմ իմ դպրոցից: Ես այս 5 տարվա ընթացքում շատ եմ կապվել իմ դպրոցի հետ և շատ ծանր եմ տանում այն փաստը, որ պետք է գնամ Մայր դպրոց, բայց ես այնտեղ ունեմ ընկերներ, որոնք ինձ ասում են, որ Մայր դպրոցը շատ լավն է: Ես շատ եմ սիրում մեր դասատուներին: Մեր դասատուները շատ բարի, հոգատար, ընկերասեր են: Բայց ես այդքան չեմ նեղվում, որորվհետև գիտեմ, որ երբեմն կարող եմ գալ Հարավ և տեսնել իմ դպրոցը և դասատուներին: Մայր դպրոցում մեր դասարանը ծանոթանալու է այլ դասատուների հետ, որոնք նույնպես շատ լավն են:

Ես կկարոտեմ իմ դպրոցը և միշտ կհիշեմ:



English

Sam: Hi Narek, how’s it going?
Narek: Hi Sam, I’m good. How about you?

Sam: I’m great. Listen! Let’s go somewhere together!
Narek: Yeah, cool. Any ideas?
Sam: Hmm… Not sure.
Narek: How about the theatre?
Sam: Sounds interesting.
Narek: How about the Zoo?
Sam: Oh, perfect! Let’s go there.
Narek: When should we meet?
Sam: How about at 10 o’clock on Sunday morning?
Սեմ. Իսկ ի՞նչ կասես կիրակի առավոտյան ժամը 10-ին:
Narek: Ok. Where should we meet?
Sam: Let’s meet at Republic Square.
Սեմ. Արի՛ հանդիպենք Հանրապետության հրապարակում:
Narek: Sounds great! 
Sam: Me too! See you on Sunday.c


Բնագիտության հաշվետվություն

Ես սիրում եմ բնագիտություն առարկան: Բնագիտությունը հետաքրքիր է, քանի որ մենք հետաքրքիր փաստեր ենք գտնում մայրցամաքների, տարբեր երկրների մասին: Ես սիրում եմ, երբ ես իմ դասարանի հետ անում եմ բնագիտական աշխատանքներ բակում՝ ջրում ենք ծաղիկները, հավաքում ենք աղբը, տնկում ենք ծաղիկներ: Հետաքրքիր բնագիտական փորձեր ենք անում և այլն: Ես միշտ մասնակցում եմ ֆլեշմոբերին:

Բնագիտական փորձ

Քացախով և ձվով փորձ

Օսլայով փորձ



English May flashmob

ասել – say 

ասել ինչ-որ մեկին – tell
խոսել – speak
Կատարեք բառերի ճիշտ ընտրություն

I want to ….. my friend a very important thing.

say
speak
tell

Ջնջել ընտրվածքը

My father ….  that the weather will be fine tomorrow.

says
tells
speaks

Ջնջել ընտրվածքը

I always …. my close friend my secrets.

speak
say
tell

Ջնջել ընտրվածքը

She …. English and Spanish very well.

speaks
says
tells

Ջնջել ընտրվածքը

My mother …. that I should learn languages well.

speaks
says
tells
Option 1

Do you often go on a school trip?

Yes, we often go on a school trip.

Do you like to go on a trip in summer or in winter?

I like to go on a trip in summer.
What do you take with you? 
I take with me my backpack, sleeping bag, a power bank, water bottle and my clothes.
Can you tell about one of your school trips? You may use 5-6 sentences.

Last year we went to Hartavan and Ushi villages. We entered the Church of the Ascension there. We sang a spiritual song in the church, then we went down to the Kasakh river. We sat on the grass near the river and had breakfast. After breakfast, we played national games for about two hours: duck hunters, as well as football. Then we went to Saint Sargis Church in Ushi. We explored the area and then got on the bus and headed to our school. I was very happy to have such a good trip with my friends and my teachers.

 



«Իմ ընկեր ուսուցիչը»

Ես բոլոր ուսուցիչներիս էլ շատ եմ սիրում, բայց այսօր կառանձնացնեմ ընկեր Լյովային, ընկեր Անահիտին, ընկեր Շամիրյամին,ընկեր Լենային։ Ընկեր Լյովան դասավանդում է Մաթեմատիկա առարկան, ընկեր Անահիտը՝ Մայրենին, իսկ ընկեր Շամիրյամը՝ Հայրենագիտություն,ընկեր Լենան՝ ֆիզկուլտուրա։ Նրանք շատ բարի և ընկերասեր ուսուցիչներ են։ Ընկեր Անահիտը երբեմն մեզ տանում է բակ խաղալու։ Ընկեր Լյովան և ընկեր Շամիրյամը նույնպես տանում են բակ։ Բայց հիմնականում մենք անում ենք դաս։ Նրանք շատ խորացված են  բացատրում դասերը։ Ինչ մենք չենք հասկանում նրանք մի քանի անգամ նորից բացատրում են։ Ես երբ գնում եմ ճամփորդության մեր ճանապարհը անցնում է շատ ուրախ։ Ես նրանց կարող եմ վստահել ամեն բան։ Երբ գնամ 6-րդ դասարան, ես նրանց շատ կկարոտեմ և չեմ մոռանա նրանց հետ անցկացրած ժամանակը։



Հայրենագիտության Հաշվետվություն

Իմ ամենասիրելի առարկան դա Հայրենագիտությունն է։ Ինձ այս առարկան շատ է դուր գալիս։ Ես շատ լավ եմ սովորում այս առարկան։ Ես մեր դասարանի ամենալավ սովորողներից մեկն եմ։ Ես Սեպտեմբերից մինչ օրս էլ իմ դասը անում եմ անթերի։ Ես անցել եմ Հայ Պարսկական հարաբերությունների մասին, անցել եմ Հայկական լեռնաշխարհի մասին, Հայ Հռոմեական հարաբերությունները, Տիգրան մեծի մասին, Վարդան Մամիկոնյանի մասին, Պարսից արքունիքը, Դվինի մասին, Հայ արաբական պայմանագիրը, Հայ բյուզանդական հարաբերությունները,Արևմտյան հայաստանի մասի նաև այն ժամանակ Հայաստանի հարևան պետություններից էր Հռոմը, Պարսկաստանը, ես անցել եմ նաև Արքայատոհմերի մասին, նրանցից են Արտաշեսյանները, Արշակունիները։ Հայաստանի մշակաույթը կամաց-կամաց զարգանում էր դեռևվս 6-րդ դարի սկզբերին։ Արտաշես Թագավորը կառուցել էր Արտաշատը, Տիգրան մեծը կառուցել էր Տիգրանակերտը, Երևանն աշխարհի հնագույն քաղաքներից է։ Հնագիտական պեղումներով պարզվել է, որ մարդն այստեղ բնակվել է տասնյակ հազարավոր տարիներ առաջ։ Քաղաքի տարածքում տարբեր ժամանակաշրջաններում առաջացել և զանազան պատճառներով կործանվել են բազմաթիվ բնակավայրեր։  Այն ժամանակ Երևանի անունը եղել է Էրեբունի հետո փոփոխվել է և անվանվել Երևան։  Ես բոլորիդ խորհուրդ եմ տալիս սիրել Հայրենագիտությունը և իմանալ ձեր հայրենիքի մասին։



Հաշվետու պատում. մայրենի

Ես Նարեկն եմ: Ես սովորում եմ Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրի Հարավային դպրոցում: Ես մայրենից սովորել եմ շատ հեքիաթներ:  Նրանցինց են <<Փոխեցին գլուխները>> , Ջանի Ռոդարի <<ԿԱԽԱՐԴԱԿԱՆ ԹՄԲՈՒԿԸ >> և այլն: Մենք մեր դասավանով արել են Գործնական քերականություններ:

Գործնական քերականություն

Գործնական քերականություն

Նրանք շատն են, բայց չեմ կարող բոլորը տեղադրել: Ինձ հետաքրքրում է նմանատիպ աշխատանքներ: Մենք ավելի շատ ենք անում գործնական քերականություններ: Մենք անցել ենք նաև բայեր, ածականներ: Ես ունեմ նաև հորինած աշխատանքներ` <<Իմ ընկերը>>, <<Ես որպես բնության մի մասնիկ>>:

,«Մի անգամ անմարդ կղզում» և այլ հետաքրքիր աշխատանքներ: Այսքանը հուսով եմ ձեզ դուր եկավ:

 

 



Gemma and Makayla

https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills/speaking/a2-speaking/making-plans

Gemma: Hi Makayla. How’s it going?Makayla: Oh, hi Gemma. Fine, thanks. How are you?Gemma: Yeah, I’m good. Listen, it’s Jack’s birthday next week and we’re going to have a surprise celebration this weekend. Do you want to come with us?Makayla: Yeah, that would be great. What are you going to do?Gemma: Well … I’m not sure … have you got any ideas? Makayla: Mmm … how about going to the cinema?Gemma: Yeah, maybe … Are there any good films on at the moment?Makayla: Mmm … There’s that one comedy, Lucky Break.Gemma: Oh, no … we saw that last week. It’s really not that funny.Makayla: Oh, right. Erm … How about going ice skating?Gemma: Mmm, no … Jack doesn’t like ice skating.Makayla: Well … what does he like?Gemma: Well … he likes bowling … What about bowling?Makayla: Yeah! That’s a great idea. Everyone likes bowling.Gemma: OK.Makayla: When shall we go?Gemma: How about Saturday afternoon?Makayla: All right. Where shall we meet?Gemma: Let’s meet at the shopping centre in front of the bowling place.Makayla: OK. When shall we meet?Gemma: Erm … 3 o’clock?Makayla: OK, that sounds great! So, Saturday afternoon, in front of the bowling place.Gemma: Yeah, it’s a plan! I’ll tell the others.Makayla: Cool!



Մայրենիի 3-րդ ուսումնական շրջանի հաշվետվություն

Փետրվար

Գործնական քերականություն

Հովհաննես Թումանյան «Անբան Հուռին»

Ուղղագրությունը

«Ինչպես ճանաչեցի Թումանյանին»

Պատրանք

Վահան Տերյան«Կարծես թե դարձել եմ ես տուն»



Next page →