Monthly Archives: October 2020

Մաթեմատիկա

 

1.Հաշվի՛ր արտահայտության արժեքը։

400X2 – 30 x 20=200

50×4 – 2 x 90 =20

30x 20 + 40 x 50 =2600

90x 40 – 60 x 60=0

8100: 9 – 6400 :800=892

3600 :400 + 3600 : 90=49

  1. Արտահայտի՛ր

Ա. Րոպեներով

1 ժամ 5 ր =65  րոպե

1 ժամ 20 ր =80 րոպե

2 ժամ 10 ր =130 րոպե

4 ժամ 15 ր =255 րոպե

 

Բ. Ժամերով

60ր =1 ժամ

75ր =1 ժամ 15 րոպե

130ր =2 ժամ 10րոպե

150ր =2 ժամ 30 րոպե

 

 

3.Լուծի՛ր  խնդիրները։

 

  1 հատը 2 հ 5 հ 9 հ
մատիտ 70 դր 140դր 350դր 630 դր
վրձին 300 600դր 1500 դր 2700 դր
սրիչ 200 400դր 1000դր 1800դր
ջրաներկ 400 800դր 2000դր 3600դր
նոթատետր 2000 4000դր 10000դր 18000դր

 

4.Վիլյամը սկսեց հաշվել 4-ից երեքներով՝  4, 7, 10, 13, 16, 19,22,25,28 31: Քանի՞ թիվ արտասանեց Վիլյամը:

Պատ.՝10թիվ:

 



Ջուրը բնության մեջ

Ջուրն անհոտ, անհամ, անգույն, հաստ շերտում կանաչաերկնագույն երանգով թափանցիկ հեղուկ է: Գազային ջուրը կոչվում է գոլորշի, իսկ պինդը՝ սառույց:

Ջուրը Երկրի վրա ամենատարածված և ամենաշարժուն նյութերից է: Ջրի գոյության տարբեր ձևերը՝ մառախուղը, անձրևը, եղյամը, ձյունը, կարկուտը, սառույցը, պայմանավորված են օդերևութաբանական պայմաններով:Read more: Ջուրը բնության մեջ



Have i got?

Have I got ?–ես ունե՞մ

Have you got?-դու ունե՞ս

Has he got?-նա ունի՞

Has she got?-նա ունի՞

Has it  got?-նա ունի՞

Have we got?-մենք ունե՞նք

Have you got?- դուք ունե՞ք

Have they  got?-նրանք ունե՞նRead more: Have i got?



Ագահի վերջը

Կար-չկար մի թագավոր: Նա երեք աղջիկ ուներ: Մեծ աղջիկները շատ գեղեցիկ էին, հաջողակ և սիրված հոր կողմից: Իսկ փոքրը՝չէր փայլում գեղեցկությամբ և գործերում էլ նրա բախտը չէր բերում: Հայրը նրան ուշադրություն չէր դարձնում :Աղջիկն իրեն շատ միայնակ էր զգում: Եվ ահա մի անգամ աղջկան ուղարկեցին ջուր բերելու: Գնաց — գնաց և տեսավ մի գետակ: Որոշեց մի փոքր ջուր խմել: Հենց խմեց , իսկույն դարձավ գեղացիկ աղջիկ: Նա արագգ նաց տուն և ասաց.
-Տեսեք թե ես ի՞նչ գեղեցիկ եմ:Read more: Ագահի վերջը



Մաթեմատիկա

­1. Հաշվի՛ր արտահայտության արժեքը:

21: 7 + 42 : 7 + 35 : 7 +63 : 7 =23

80: 8 + 64 : 8 + 32 : 8 + 16 : 8 =24

81: 9 + 36 : 9 + 27 : 9 + 63 : 9 =23

  1. Հաշվի՛ր արտահայտւթյան արժեքը:

30 x 40 = 1200                       20 x 70 =1400

300 x 8 = 2400                       40 x 90 = 3600

8 x 700 = 5600                       900 x 5 = 4500

70 x 30 = 2100                       30 x 30 = 900

80 x 50 =4000                       60 x 700=42000

  1. Լուծի՛ր խնդիրները:

Դպրոցով 3 ավտոբուսով և 4 մարդատար մեքենայով էքսկուրսիա գնացին։ Ամեն ավտոբուսի մեջ 15 մարդ էր նստել, իսկ ամեն մեքենայի մեջ՝ 5 մարդ։ Քանի՞ մարդ էր էքսկուրսիա գնացել։

Լուծում 3×15=45

5×4=20

45+20=65

Պատ.՝65 մարդ:

  1. Գրապահարանն ունի 8 դարակ։ 5 դարակներից յուրաքանչյուրում կա 9 գիրք, իսկ մնացած դարակներից յուրաքանչյուրում՝ 10 գիրք։ Գրապահարանում քանի՞ գիրք կա։

Լուծում 5×9=45

8-5=3

3×10=30

45+30=75

Պատ.՝75 :

 

 

 



ԽՈԶՆ ՈՒ ԱԳՌԱՎԸ

Մի դարավոր կաղնու տակ
Խոզը ագահ ու անհագ,
Այնքան կաղին զխտվեց,
Որ ցած ընկավ ու փռվեց:
Զարթնեց քնից ու տակից
Ծառը փորեց արմատից:
Ի՞նչ ես անում, այ անգետ, —
Ագռավն ասաց վերևից: —
Խա՞ղ ես անում ծառի հետ,
Կչորանա արևից:Read more: ԽՈԶՆ ՈՒ ԱԳՌԱՎԸ



Մաթեմատիկա

1.Հաշվի՛ր արտահայտության արժեքը:

45 : 9 + 36: 9 =9

81: 9 + 18: 9 =11

72: 9 + 27: 9=11

9: 9 + 90 : 9=11

42: 6 + 54: 6 =16

12: 6 + 36: 6 =8

6: 6 + 60 : 6 =11

48: 6 + 24 : 6 =12Read more: Մաթեմատիկա



Խոզն ու ագռավը



Я могу,я не могу…

Ես կարողանում եմ դահուկով սահել:
Ես չեմ կարողանում ֆուտբոլ խաղալ:
Ես չեմ կարողանում սահել չմուշկներով:
Ես կարողանում եմ լողալ:
Ես կարողանում եմ   շախմատ խաղալ:
Ես կարողանում եմ դաշնամուր նվագել:
Ես կարողանում եմ վարել  հեծանիվ:
Ես արդեն կարողանում եմ երգել :
Ես չեմ կարող արագ վազել:
Ես չեմ կարողանում պարել:

       
Я  умею  кататься на лыжах.
Я не умею кататься на коньках.
Я могу плавать.
Я умею кататься на велосипеде.
Я умею играть на пианино.
Я уже могу петь.
Я могу играть в шахматы.
Я не могу быстро бегать.
Я не умею танцевать.

Я не умею играть в футбол.

 

 



Я могу,я не могу…



Next page →