Նարեկ Սարգսյան «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր, Միջին դպրոց 6.10 դասարան 

Մենք այսօր գնացել էինք Հարթավան և Ուշի գյուղերը։ Մենք այնտեղ մտանք Աստվածընկալ եկեղեցի։ Եկեղեցում երգեցինք հոգևոր երգ, հետո իջանք Քասախ գետի մոտ։  Գետի մոտ մենք նստեցինք  խոտերի վրա, նախաճաշեցինք։ Նախաճաշից հետո, մոտ երկու ժամ ազգային խաղեր խաղացինք՝բադեր-որսորդներ,ինչպես նաև ֆուտբոլ։ Հետո գնացինք  Ուշիի Սուրբ Սարգիս եկեղեցի։ Ուսումնասիրեցինք տարածքը և հետո գնացինք ավտոբուս և ուղևորվեցինք դեպի մեր դպրոց։  Ես շատ ուրախ էի, որ ունեցա այսքան լավ օր իմ ընկերների և իմ ուսուցչուհիների հետ։

Ann: When is your birthday, Sona? Is it in
winter?
Sona: No, it isn’t. My birthday is on the 6th of
October.
Ann: Really? My birthday is in October, too.
But it is on the 14th of October.
Sona: It’s good. I like autumn.

1. My birthday is on the 1st of May.
2. My mother’s birthday is on the 13^th of February.
3. My father’s birthday is on the 24^th of April.
4. My grandmother’s birthday is on the 8^th of December.
5. My aunt’s birthday is on the 16^th of November .
6. My aunt’s birthday is on the 7^th of October.
7. My brother’s birthday is on the 10^th of July.
8. My brother’s is birthday on the 5^th of February.
9. My brother’s is birthday on the 18^th

1.Տրված թվերը ներկայացրո՛ւ կարգային գումարելիների գումարի տեսքով։ Օրինակ՝ 12456=1տսհզ+2հզ+4հր+5 տս +6մ

15495 – 1 տսհզ+5 հզ+4 հր+9 տս+5 մ

35410 – 3տսհզ+5հզ+4հր+1տս+

64600 – 6 տսհզ+4հզ+6հր+0տս

97801 – 9 տսհզ+7հզ+8հր+0տս+1մ

654187 – 6 հզր +5 տսհզ +4հզ+1հր+8տս+7մ

485950 – 4հրզ+8 տսհզ+5 հզ+9 հր+5 տս

2.Հաշվի՛ր արտահայտության արժեքը։

456  x 400 =182400

987 x 30 = 29610

48 x 6000 = 288000

348 x 60 =20880

678 x 700 =474600

640 x 7 =4480

67800 x 5 =339000

78300 x 6 =469800

69000 x 4 = 276000

94600 x 9 =851400

3.Հաշվի՛ր:

4.Պատասխանի՛ր հարցերին:

Որքանո՞վ է 20 և 70 թվերի գումարը փոքր 150-ից: 60

Որքա՞ն է 150 և 20 թվերի տարբերության և 240-ի գումարը: 370

Որքա՞ն է 150 և 50 թվերի գումարի և 170 -ի տարբերությունը: 30

5.Գրի՛ր այն բոլոր եռանիշ թվերը, որոնց

Միավորը 5 է, իսկ մյուս թվանշանների գումարը՝ 9: 455,545,815,275,365,725,905,635

Տասնավորը 8 է, իսկ մյուս թվանշանների գումարը՝ 7:

780,681,582,483,285,384,186

Հարյուրավորը 2 է, իսկ մյուս թվանշանների գումարը 5:

250,205,232,241,214,223

Արդեն խոր աշուն է:Օրերը ցրտել են ու կարճացել: Սկսվել են հորդ անձրեւները:Տերևները թափվել են, ծառերը մերկացել, թռչուններն ու կենդանիներն արդեն նախապատրաստվել են ձմռան գալուն: Մարդիկ էլ հետ չեն մնացել նրանցից:Նրանք սիրով սպասում են ձյան սպիտակ ու նուրբ փաթիլներին:

Արդեն խոր աշուն էր:Օրերը ցրտել էին ու կարճացել: Սկսվել էին հորդ անձրեւները:Տերևները թափվել էին, ծառերը մերկացել, թռչուններն ու կենդանիներն արդեն նախապատրաստվել էին ձմռան գալուն: Մարդիկ էլ հետ չէին մնացել նրանցից:Նրանք սիրով սպասում էին ձյան սպիտակ ու նուրբ փաթիլներին:

Արդեն խոր աշուն է լինելու:Օրերը ցրտելու են ու կարճանալու: Սկսվելու են հորդ անձրեւները:Տերևները թափվելու են, ծառերը մերկանալու են, թռչուններն ու կենդանիներն արդեն նախապատրաստվելու են ձմռան գալուն: Մարդիկ էլ հետ չեն մնալու նրանցից:Նրանք սիրով սպասելու են ձյան սպիտակ ու նուրբ փաթիլներին:

Եղիպատրուշի եկեղեցիներ

Աստվածընկալ եկեղեցի

https://hy.wikipedia.org/wiki/%D5%8D%D5%B8%D6%82%D6%80%D5%A2_%D5%8D%D5%A1%D6%80%D5%A3%D5%AB%D5%BD_%D5%BE%D5%A1%D5%B6%D6%84_(%D5%88%D6%82%D5%B7%D5%AB)

https://hy.wikipedia.org/wiki/%D4%B5%D5%B2%D5%AB%D5%BA%D5%A1%D5%BF%D6%80%D5%B8%D6%82%D5%B7

Կաթ-կաթ-կաթ…  կաթ`տոթին, կաթ` հովին,  շոգին,  հովին,  օր ու  գիշեր կաթ-կաթ-կաթ: Մեկ ձյուն է,  մեկ անձրև,  կարող է՝ հազար տարի որ ապրես, մեկ էլ տեսար իմացար…

Ամբողջ օրը չորս  պատի մեջ, ալարում ես  մտածել: Ալարում ես հաց ուտել, հա՜ց ուտել:  Ալարում ես վեր կենալ, վե՜ր կենալ,  նույնիսկ պառկել ալարում ես, ալարում ես, ալարո՜ւմ:  Տեսնես` ի~նչ է պատահել. Ծույլ- գե~տն է վարարել…

Здра́вствуйте, я Ма́ша.
Э́то мой дом.
Э́то пе́рвый эта́ж.Здра́вствуйте, я Ма́ша.
Э́то мой дом.
Э́то пе́рвый эта́ж.

Вот прихо́жая. Здесь ве́шалка и шкаф.

Э́то моя́ гости́ная. Здесь дива́н, кре́сла, телеви́зор, журна́льный сто́лик, кни́жный шкаф, ла́мпа. На стене́ виси́т карти́на. А где мои́ журна́лы? Вот журна́лы: они́ лежа́т на сто́лике.

Э́то моя ку́хня. На ку́хне шкафы́, мо́йка, плита́. Там посу́да: таре́лки, стака́ны, ножи́, ви́лки, кастрю́ли, ба́нки.

А э́то моя́ столо́вая. Здесь стол и сту́лья. На столе́ – ва́за. В ва́зе стоя́т цветы́.

А вот второ́й эта́ж. Здесь спа́льня. На окне́ вися́т краси́вые занаве́ски

А э́то мой друг Ми́ша. Он мой гость. Он большо́й, как дом!
А э́то моя́ подру́га Му́рка. Му́рка – ко́шка. Она́ то́же больша́я, как дом!

А э́то мой друг Бо́бик. Бо́бик – соба́ка. Он большо́й, как дом, как Ми́ша, как Му́рка!

А э́то я. Я ку́кла.

А э́то на́ша де́вочка Та́ня… Она́ о́чень больша́я де́вочка! А я – ма́ленькая…

Ժամանակին մի երիտասարդ էր ապրում: Նա երազում էր մեծ գիտնական դառնալ: Գիշեր-ցերեկ սովորում էր, երկար տարիներ, ու մի օր վերջապես ինքն իրեն ասաց.
– Ես շատ բան եմ սովորել, գիտնական եմ դարձել և հիմա բոլորին ցույց կտամ‚ թե ինչեր կարող եմ անել:
Միանգամից անցավ փորձեր անելուն: Նա հայտնաբերեց պանրի  անցքերը: Բայց հետո իմացավ‚ որ դրանք վաղուց հայտնաբերված են:
Ի՛նչ պիտի աներ, շարունակեց սովորել: Սովորում էր առավոտից իրիկուն, իրիկունից առավոտ, երկար ամիսներ: Մի օր վերջապես ինքն իրեն ասաց.
– Ավարտելու ժամանակն է, ես շատ բան եմ սովորել, գիտնական եմ դարձել և հիմա բոլորին ցույց կտամ‚ թե ինչեր կարող եմ անել:
Նա   անձրևանոցի վրայի անցքերն էր հայտնաբերել,և բոլորը մի լավ ծիծաղեցին իր վրա:

1.Տրված թվերը գրի՛ր տառերով։

60221 –  վաթսուն հազար  երկու հարյւոր  քսանմեկ

35046 – երեսունհինգ հազար քաrասունվեց

57043 –  հիսունյոթ հազար քաrասուներեք

68007 –  վաթսունութ հազար յոթ

600404 –  վեց հարյուր հազար  չորս հարյուր չորս

2.Հաշվի՛ր արտահայտության արժեքը։

6545 + 3218 – 3 x 700 =7663

235 x 3 – 4200 : 60 =635

8100: 90 + (35×6): 7=120

• 0 + (240 x 10) : 8 =35300

3.Ամսի քանի՞սն էր.

4.Աղյուսակից օգտվելով՝ լրացրո՛ւ աղյուսակը։

Հաշվիր՝

Պատմի՛ր 42000 թվի մասին:

• Թիվը գրի՛ր տառերով: Քարասուներկու հազար
• 42000-ն ունի 0 տասնյակ և 0միավոր
• Հարևան թվերն են՝41999,42001
• Հաջորդող թիվն է՝42001
• Նախորդող թիվն է՝41999
• Մեծացրո՛ւ 40789-ով:82789

• Մեծացրո՛ւ 21970-ով

• Մեծացրո՛ւ 97084-ով:

• Մեծացրո՛ւ 101470-ով:

• Մեծացրո՛ւ 500064-ով:

• Մեծացրո՛ւ 100747-ով:

• Փոքրացրո՛ւ 30036-ով:

• Փոքրացրո՛ւ 20101 – ով:

• Փոքրացրո՛ւ 20009-ով:

• Փոքրացրո՛ւ 10940-ով:

• Փոքրացրո՛ւ 13048-ով:

• Մեծացրո՛ւ 10 անգամ, 100 աննգամ։

• Փոքրացրո՛ւ 10 անգամ, 100 անգամ
• 42000:10=4200
• 42000:100=420
• Կլորացրո՛ւ մինչև մոտակա տասնյակը, հայուրյակը, հազարյակը
• 42010,42100,43000:
• Թվի թվանշանները վերադասավորի՛ր այնպես, որ ստանաս հնարավոր
• ամենափոքր թիվը։
• 20004
• Թվի թվանշանները վերադասավորի՛ր այնպես, որ ստանաս հնարավոր ամենամեծ թիվը։42000:

Լուծի՛ր խնդիրները։

Ա․Երկու տուփերից առաջինը կշռում է 400 գրամ, երկրորդը՝ 240 գրամ։ Քանի՞ կոնֆետ կա առաջին տուփում, եթե երկրորդ տուփում կա 6 կոնֆետ։

Լուծում

240:6=40

400:40=10

Պատ`. 10 կոնֆետ։

Բ․ Նարեն  ու Նիկան գնեցին կակաչներ։ Նարեն վճարեց  450 դրամ, իսկ Նիկան՝ 250 դրամ։ Քանի՞ կակաչ գնեց Նիկան, եթե Նարեն գնեց 9 կակաչ։

Լուծում

450:9=50

250:50=5

Պատ`. 5 կակաչ։

Գ․ Դպրոցի լողավազանի ջուրը լցնում են երկու խողովակով։ Առաջին խողովաով լցրին 4500 լ ջուր, երկորդով՝ 3 անգամ ավելի։ Ընդամենը որքա՞ն ջուր լցվեց լողավազանի մեջ։

Լուծում

4500×3=13500

4500+13500=18000

Պատ 18000 լիտր։

Դ․ Դատարկ ջրավազանի մեջ առաջին խողովակով լցվեց 1820 լ ջուր, իսկ երկրորդով՝ 140 լ-ով ավելի։ Տնկիները ջրելու համար պապիկը այդ ջրից օգտագործեց 1570 լ ջուր։ Որքա՞ն ջուր մնաց ջրավազանում։

Լուծում1820+140=1960

1820+1960=3780

3780-1960=2210

Պատ2210լիտր։

Լրացրո՛ւ աղյուսակը։