Դասարանական աշխատանք

Վարժ․403

Կատարել  գումարում  և  արդյունքը   ստուգել   հանումով։

բ)3526+514=4040    4040-514=3526

Վարժ․404

Կատարել  գումարում  և  արդյունքը   ստուգել   հանումով։

բ)2453-216=2237    2237+216=2453

Վարժ․405

Կատարել  բազմապատկում  և  արդյունքը   ստուգել   բաժանումով։

բ)4200․50=210000    210000։50=4200

Վարժ․406

Կատարել  բազմապատկում  և  արդյունքը   ստուգել   բաժանումով։

բ)12420։30=414      414․30=12420

Վարժ․411

Գտնել   անհայտ  բաղադրիչը։

բ)15874=11231+4643

15874-11231=4643

52646-305=52341

52341+305=52646

Խնդիր  412

Ուղղանկյան   պարագիծը  300  մմ  է։Հաշվել  նրա լայնությունը՝գիտենալով,որ  երկարությունը   85  մմ  է։

Լուծում՝85.2=170        300-170=130    130։2=65

Պատասխան՝ 65   մմ։

ԱՍՏՎԱԾՆԵՐ ԵՎ ՀԵՐՈՍՆԵՐ. ՀԱՅԿԱԿԱՆ ԴԻՑԱՐԱՆԻ ԱՍՏՎԱԾՆԵՐ ԵՎ ՀԵՐՈՍՆԵՐ

Կամակոր  թագավորը

Լինում է, չի լինում ̀ մի  կամակոր  թագավոր  է  լինում: Մի  օր  նա  կանչում է  իր  երկրի  բոլոր   դերձակներին  և  հրամայում, թե  ինձ  համար  մի  այնպիսի  վերմակ  կարեք, որ  հասակիս  համեմատ  լինի ̀ ոչ  երկար, ոչ  կարճ: Ոչ մի   դերձակ  չի  կարողանում  թագավորի  հրամանը  կատարել, բոլորի  գլուխներն  էլ  կտրել  է  տալիս:

Օրերից  մի  օր  թագավորի  մոտ  մի  դերձակ  է  գալիս:
— Թագավորն  ապրած  կենա, -ասում  է  նա, —  ես  քո  ուզած  վերմակը  կկարեմ: Ոչ  երկար  կլինի, ոչ կարճ:
— Լավ, — ասում է թագավորը, — բայց  տես,  եթե  մի  փոքր  երկար  եղավ  կամ  կարճ, իմացած  լինես ̀ գլուխդ  կտրելու  եմ:
-Համաձայն   եմ, թագավորն  ապրած  կենա, թե  չկարողացա ̀  գլուխս  կտրի:
Դերձակը  գնում  է  մի  վերմակ  կարում,  դիտմամբ  էլ  մի  քիչ  կարճ  է  անում: Տանում  է,  դնում     թագավորի  առաջ: Փեշի  տակ  էլ  թաքուն  մի  ճիպոտ  է  պահած  լինում:
-Թագավորն  ապրած  կենա, — ասում է  դերձակը ̀  գլուխ  տալով, — քո  ուզած  վերմակը  կարել  եմ: Տես ̀  կհավանե՞ս:
-Տեսնենք  հասակիս  հարմա՞ր  է, թե՞  ավել- պակաս, —  ասում  է  թագավորն  ու  պառկում  թախտին, վերմակը  քաշում  վրան: Վերմակը  հազիվ  ծնկներին  է  հասնում, ոտքերը  բաց  են  մնում:
Դերձակն  իսկույն  փեշի  տակից  հանում  է ճիպոտը  և  խփում  թագավորի  ոտքերին:
-Թագավորն  ապրած  կենա, — ասում է  դերձակը, — ամեն  մարդ  իր վերմակի  համեմատ  պիտի   ոտքը  մեկնի:
Թագավորն  ամիջապես  ոտքերն  իրեն է  քաշում,  թաքցնում  վերմակի  տակ:
Կամակոր  թագավորն  այլևս  ոչինչ  չի  կարողանում  ասել: Նույնիսկ  մեծ –մեծ   նվերներ  է տալիս  ու  ճանապարհ  դնում  հնագետ  դերձակին:

1.Տեքստի չորս բառերում տառի փոխարեն վանդակ է դրված, դու՛րս գրիր այդ բառերը՝ լրացնելով բաց թողած տառերը:

Դերձակներ

Կարճ

Թախտ

Մարդ

2.Ի՞նչ  է  նշանակում  դերձակ  բառը:

Դերձակ բառը նշանակում է շոր կարող։

3. Ո՞ր դարձվածքի իմաստն  է  սխալ  բացատրված.

 

1.գլուխը  դատարկ   —  հիմար, անխելք, տգետ

2.թև առնել  —  ոգևորվել, ոգեշնչվել

3.կողը  հաստ – համառ, կամակոր, ինքնասածի

4.ձեռք մեկնել —  ձեռքով անել, հեռանալ

4.Տեքստից  դու՛րս  գրիր  մեկական  պատմողական  և  հարցական   նախադասություն:

Լինում է, չի լինում ̀ մի  կամակոր  թագավոր  է  լինում:

Տեսնենք հասակիս հարմար՞ է թե՞  ավել- պակաս:

5.Կետադրի՛ր  հետևյալ  նախադասությունը`

Դերձակը  հասկացավ, որ  թագավորը  հիմար է:

6.Օգտագործելով  տրված  բառերը ̀    ( սարեր, չի  գնա, մարդու, ծաղկին) լրացրու՛  առած-ասացվածքները.

1. Ծաղիկը   ծաղկին նայելով  է  բացվում:
2. Թթու  է, թան  չի,  ամեն մարդու բան չի:
3. Մեջք –մեջքի  որ  տանք, սարեր շուռ  կտանք:
4. Արջից  վախեցողը  անտառ  չի գնա:

 

7. Ի՞նչն է ստիպում  թագավորին  նման հրաման  արձակել:

Թագավորին ստիպում էր իր մտամեծությունը, փառամտությունը։