Մկների ժողովը-առաջադրանքներ
Դուրս գրիր այն հատվածը, որտեղ խոսվում է օրորալուց, շորորալուց, տազ անելուց:
Որ ինչքան էլ օրորա,
Որ ինչքան էլ շորորա,
Ստից սատկի, տազ անի,
Գալն իմանանք գազանի:
Տրված վանկերի զույգերը գտիր և ստացիր բառեր:
գա, սա, օ, պա, ար, կա, կեն, ա, մո, աղ,
դա,զար, ջիկ, սակ,չու,պիկ, պա, յու, խիր, ձան, նի, լոր, կի,
աղջիկ,գազար,օդաչու,սալոր,պապիկ,արձան,կապիկ,կենդանի,մոխիր,ապակի
______________________________________________________________________________________
Տրվածբառերըդարձրուհոգնակի:
Տուն-տներ, շուն-շներ, մարդ-մարդիկ, աղջիկ-աղջիկներ, քար-քարեր, դուռ-դռներ, մատ-մատեր, երեխա-երեխաներ, կենդանի-կենդանիներ, գնդակ-գնդակներ:
Հարցերի պատասխանելով կազմիր նախադասություն:
Ինչպիսի՞ Ի՞նչը Ի՞նչ է անում
Փափկամազ շունը հաչում է:
Ո՞վ Ի՞նչ է անում Որտե՞ղ
Քույրս նվագու է տանը:
Ինչերը՞ Ի՞նչ են անում Որտե՞ղ
Նապաստակները ցատկոտում են խոտերի մեջ:
Ովքե՞ր Ի՞նչ են անում Որտե՞ղ
Երեխաները խաղում են բակում:
Փորձիր հակիրճ պատմել առակը:
Մի անգամ մկները հավաքվեցին ժողովի, քննարկելու՝ինչ անեն կատվի հետ; Նրանք ապրում էին վախի մեջ: Որոշոցին կատվի պարանոցից զանգ կախել,որ հենց մոտենա իրենք փախնեն, բայց դժվարն այն էր, որ ոչ ոք չէր համարձակվում իր վրա վերցնել այդ դժվար գործը: Մի բան էր ասելը, մի բան էր անելը;
Կատվին նամակ գրիր և զգուշացրու թե մկներն ի՞նչ են որոշել անել:
Բարև կատուն, ես Նարեկն եմ: Ես պատահաբար լսել եմ, թե մկները ժողովի ժամանակ ինչ են որոշել անել քեզ հետ: Նրանք ուզում են քո պարանոցից զանգ կախեն,երբ դու մոտենաս, իրենք փախնեն: Լավ կլինի ձևացնես,թե ոչինչ չգիտես և բռնես նրանց: